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25 場「Let's Talk」,循序由議題產生、議題連署、活動辦理到最後的議題結論推動, 提供青年一個自主討論的機會,你的關心將影響到一個議題後續的發展甚至是周遭環境的改變,歡迎來參加為您所關心的議題提供前進的動能。


::: 張喬銘 - 講者照片


張喬銘



  • 104.1-至今/SOHO族/個人創業

新高雄創生首部曲-校園青力覺醒


日期
2018-09-30

時間
09:00~17:00

地點
鳳山社區大學(高雄市鳳山區光復路一段120巷8號) google map

議題介紹


現高雄產業結構僵化,已成發展之阻礙,不利青年就業創業,更難翻轉改善青年生活品質,故希望以跨領域整合創新產業及校園創業為突破口,為青年尋求就業創業之新路徑,並藉此轉動高雄產學結構,以求發展之新契機。

活動議程


  • 0900-0930   報到
  • 0930-0950   大會開場、簡介主題、說明流程
  • 0950-1010   上一場簡介報告
  • 1010-1142   校園創業審議工作坊(一)
  • 1142-1240   午間用餐/午休/交流
  • 1240-1245   午後醒腦健身操
  • 1245-1445   校園創業審議工作坊(二、三)
  • 1445-1500   下午茶點/休息
  • 1500-1600   校園創業審議工作坊(四)
  • 1600-1650   大場總結、綜合座談/問卷
  • 1650-1700   大合照/賦歸



精彩花絮

精彩花絮



今天的Let's talk 來到高雄市鳳山區社區大學,為讓現場青年在之後的活動中可以更熱絡交流,活動一開始提案人喬銘先帶領現場青年進行破冰遊戲,讓青年彼此互相認識,增進互動。

在進入議題討論前,喬銘先以RPG遊戲的模式,讓在場青年抽籤扮演政府、財團、第三部門、創業家、青農、學生及公民等不同角色,透過遊戲規則可指定對象執行任務,如第三部門可向財團募款、學生及公民可以向政府提出政策建言、政府可以要求公民及財團履行繳稅義務……等,此項遊戲共進行兩回合,每一回合會重抽角色進行扮演。在場青年皆表示透過此遊戲了解到扮演不同的角色時,在政策或方案的推動上會遇到不同的問題及困難,同時也在遊戲中了解若要成功推動政策,必須由所有相關單位彼此互相效力,才可以提高目標達成率。

討論的時間中,大家則針對高雄在地青年創業議題,依校內及校外兩項資源進行發想討論後,最後提出了以下5個方案:
1. 建立校園青創平臺
學校可規劃階段性的培力課程,以「給釣竿不給魚」的方式培訓一批學生團隊,並可與企業合作於畢業前讓該團隊進入企業實習。
2. 由政府開辦相關創業培訓課程
以符合現行政策走向進行課程設計並搭配證照考取,使青年所學之專業能力更符合市場需求。
3. 政府舉辦之公開活動參與
由政府提供相關青年創業競賽或是展示會等活動,除了可以提供資訊交流的機會外,更可以透過公開活動讓青年創業成果被大眾看見,增加曝光及影響力。
4. 建立業界內的資源平臺
可以整合各類行業間可運用的資源,彙整成一個交流平臺,創業者可以透過此平臺尋求所需要的資源,包含資金、人才、工具……等。
5. 於在學階段加入廣泛式體驗課程
在學階段透過體驗教學的課程方式,讓青年種子知道未來的工作目標不單單只有進入既有的就業市場,每位青年皆有可能成為開闢新興市場的種子之一。為了達成此目標,青年也表示現階段可以先與大專校院合作,並增加相關課程的師資培訓,希望青年在就業時就可以先發現自己的創業潛力,並運用課餘時間為未來的創業做準備。


藉由今天活動方案的發想,相信青年對於創業議題一定更加的認識,也更能清楚的了解自己該如何尋求創業資源,對於未來有志創業的青年有一定的幫助。

活動精彩花絮照片(另跳新視窗)


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